管理是社會(huì)組織中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。它包括4個(gè)含義：1.管理是為了實(shí)現(xiàn)組織未來(lái)目標(biāo)的活動(dòng)；2.管理的工作本質(zhì)是協(xié)調(diào)；3.管理工作存在于組織中；4.管理工作的重點(diǎn)是對(duì)人進(jìn)行管理。因此，管理就是制定、執(zhí)行、檢查和改進(jìn)。制定是制定計(jì)劃（或規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等）；執(zhí)行就是按照計(jì)劃去做，即實(shí)施；檢查是將執(zhí)行的過(guò)程或結(jié)果與計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，找出差距；改進(jìn)首先是推廣通過(guò)檢查總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)效機(jī)制或新的規(guī)定；再次是針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正，制定糾正、預(yù)防措施。
綜合管理中心以企業(yè)化管理模式為基礎(chǔ)，以保證化工工程師之家的高效、有序運(yùn)行為目標(biāo)。下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)部、人力資源部 、項(xiàng)目管理部、安檢考核部、材料管理部、檔案管理部、現(xiàn)場(chǎng)管理部等八個(gè)部門(mén)，通過(guò)這些部門(mén)的共同合作，逐步豐富第二課堂企業(yè)化管理模式的內(nèi)涵，為在校學(xué)生提供真實(shí)的企業(yè)管理氛圍和實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的“無(wú)縫鏈接”。
