發(fā)表報刊：《求是》雜志 發(fā)表時間： 2004年第24期
溫宗仁
黨的十六大報告指出，面對執(zhí)政條件和社會環(huán)境的深刻變化，各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要“善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維”，不斷提高執(zhí)政能力。黨的十六屆四中全會進一步強調(diào)要大力加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，并對提高黨的理論思維能力提出了新的更高的要求。在新世紀(jì)新階段，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，大力加強黨的理論思維能力建設(shè)，是時代賦予我們黨的一項帶有全局性、根本性的戰(zhàn)略任務(wù)，對于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，全面推進中國特色社會主義事業(yè)，具有重大而深遠的意義。
一、 理論思維是培育、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力的重要因素
理論思維是一種高級思維，它不是停留于對對象的外部特征和表面聯(lián)系的認(rèn)識，而是以科學(xué)理論為指導(dǎo)、借助于科學(xué)抽象力和理論洞察力深入分析矛盾和問題，形成關(guān)于對象的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的理性認(rèn)識。理論思維突破了直接經(jīng)驗的狹隘視界，使人的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng)造性，并具備對實踐的洞察力和預(yù)見力，從而對人的認(rèn)識和實踐活動產(chǎn)生重要指導(dǎo)作用。
加強理論思維對提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力有直接作用。提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力，既要靠汲取實踐經(jīng)驗，也要靠學(xué)習(xí)科學(xué)理論，提高理論思維水平。領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)在于把方向、抓大事、謀全局，為此，必須把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體。惟其如此，才能分清輕重緩急，做到總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，使各項工作有條不紊、高效運轉(zhuǎn)。善于進行理論思維，既意味著能在科學(xué)理論指導(dǎo)下進行創(chuàng)造性思維，也意味著能創(chuàng)造性地解決實際問題。在這個意義上，理論思維能力本身就是領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力的重要方面。理論思維狀況，既是衡量一個人領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力強弱的重要因素，也是判斷一個政黨領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平高低的重要標(biāo)志。
重視理論思維的指導(dǎo)作用、不斷進行理論創(chuàng)新，是馬克思主義政黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。恩格斯指出，一個民族要想登上科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒有理論思維。馬克思主義經(jīng)典作家都是重視理論思維、勇于并善于進行理論創(chuàng)新的典范。馬克思和恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義，構(gòu)成馬克思主義理論的主體部分；列寧把馬克思主義基本原理與俄國革命實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了列寧主義；我們黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。思想的閃電照亮了實踐前進的道路。眾所周知，這些成果都成為指導(dǎo)人們積極地改造世界的強有力武器。
在新形勢下，善于進行理論思維，是全面提高我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的極為重要的前提和動力。黨的十六大和十六屆四中全會提出各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高執(zhí)政能力，執(zhí)政能力的提高無不與理論思維密切相關(guān)。據(jù)有關(guān)部門最近在一些省對縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)查顯示，有相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力不強。從深層次看，理論思維水平較低是導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力弱的重要原因。因此，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須把思想理論建設(shè)放在首位，努力提高全黨的馬克思主義理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。只有在先進理論思維的指導(dǎo)下，才能對形勢作出科學(xué)、準(zhǔn)確的分析和判斷，才能對各種復(fù)雜矛盾和問題作出冷靜、清醒的處理。
二、提高理論思維能力是新世紀(jì)新階段黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)
思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。作為在科學(xué)理論指導(dǎo)下，從全局的、長遠的、戰(zhàn)略的高度來分析和解決問題的能力，理論思維能力是各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的一項基本素質(zhì)和能力，而在實踐基礎(chǔ)上進一步提高理論思維能力，則是在新世紀(jì)新階段加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個具有全局性、根本性的重大問題。
提高理論思維能力是時代發(fā)展對我們黨提出的客觀要求。先進理論思維引領(lǐng)著時代潮流，時代條件則從根本上決定著理論思維的發(fā)展變化。當(dāng)今世界，經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。這就要求執(zhí)政黨必須善于把握時代主題，掌握、遵循社會發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律，善于在正確理論思維指導(dǎo)下分析和解決各種復(fù)雜的矛盾和問題。我們黨歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部，只有大力提高理論思維能力，才能切實以我們黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝自己，做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統(tǒng)籌兼顧，才能把方向、抓大事、謀全局，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
提高理論思維能力是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。“三個代表”重要思想從根本上回答了在新的歷史條件下“建設(shè)什么樣的黨”、“怎樣建設(shè)黨”等重大問題，明確了加強和改進黨的建設(shè)的總方向，并為在新時期檢驗我們黨的先進性和戰(zhàn)斗力提供了科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)發(fā)展觀進一步明確了新世紀(jì)新階段我國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題，實現(xiàn)了我們黨的執(zhí)政理念的重要升華。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，是全黨面臨的一項重要政治任務(wù)，對于全面建設(shè)小康社會進而實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠的意義。無論是“三個代表”重要思想，還是科學(xué)發(fā)展觀，都是科學(xué)理論思維的產(chǎn)物。要真正學(xué)深悟透，同樣離不開科學(xué)理論思維能力的培養(yǎng)。盡快提高理論思維能力，已經(jīng)成為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論創(chuàng)新成果的當(dāng)務(wù)之急。
提高理論思維能力是妥善應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)、順利推進社會主義現(xiàn)代化的重要保證。實踐基礎(chǔ)上的理論思維創(chuàng)新，是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。隨著我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，我國的經(jīng)濟成分、利益主體、社會組織和生活方式愈益多樣化，經(jīng)濟快速增長中積累的不少矛盾和問題也日益凸顯出來。緊緊抓住發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，妥善應(yīng)對發(fā)展中可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，要求我們黨必須超越就事論事的事務(wù)主義，超越拍腦袋想當(dāng)然的經(jīng)驗主義，做到謀劃發(fā)展具有新理念，指導(dǎo)發(fā)展具有新思路，駕馭發(fā)展具有新能力。新階段的國家發(fā)展，比以往任何時候都更加需要科學(xué)的宏觀規(guī)劃，更加需要先進的理論思維指導(dǎo)，因此，提高各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論思維能力，也就更加突出和迫切。
三、堅持理論聯(lián)系實際，大力提高理論思維能力
加強黨的理論思維能力建設(shè)，根本目的是使我們黨成為建設(shè)中國特色社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。在新世紀(jì)新階段，各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)和提高理論思維能力，最重要的是把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國豐富生動的實踐結(jié)合起來，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。
首先，要深入鉆研“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論。能力來自訓(xùn)練，發(fā)展理論思維非經(jīng)過必要的思維訓(xùn)練不可。“三個代表”重要思想是當(dāng)代中國的馬克思主義，是自毛澤東思想和鄧小平理論之后，我們黨把馬克思主義基本原理與當(dāng)代中國實際結(jié)合起來創(chuàng)立的最新理論成果，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義的基本立場、觀點和方法，為發(fā)展理論思維、推進理論創(chuàng)新提供了科學(xué)指南。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”以及在當(dāng)代條件下“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“發(fā)展什么、怎樣發(fā)展”等重大問題，深入鉆研“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，注重把握蘊含其中的科學(xué)世界觀和方法論。正如胡錦濤總書記所要求的：“我們不僅要從科學(xué)理論上進一步明確科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，而且要從科學(xué)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究、各學(xué)科研究和跨學(xué)科研究等方面來確定在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。要把自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)等方方面面的知識、方法、手段協(xié)調(diào)和集成起來，不斷認(rèn)識和把握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，對科學(xué)發(fā)展觀進行周密的科學(xué)解釋，為科學(xué)發(fā)展觀提供堅實的科學(xué)理論基礎(chǔ)。”各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，才能真正堅持馬克思主義的基本立場、觀點、方法，深入把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，才能對重大現(xiàn)實問題進行方向性、全局性、前瞻性的思考，提高科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
其次，要加強學(xué)習(xí)，為發(fā)展理論思維提供豐厚的知識積累。能力來自知識，發(fā)展理論思維必須以豐厚的知識積累作為基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟已見端倪的時代，新學(xué)科、新知識層出不窮，知識更新的節(jié)奏加快。如果不加強學(xué)習(xí)，知識淺薄，思想觀念陳舊，思維方式落后，就難以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。特別是由于領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性，領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)早已不是純粹的個人行為，而是一種社會行為，是一種社會責(zé)任。學(xué)愈博而見愈遠。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要提高理論思維能力，就必須適應(yīng)社會實踐的要求，以提高創(chuàng)新能力為重點，自覺地學(xué)習(xí)和掌握新知識，并從一切陳舊的、不合時宜的思想觀念中解放出來。
第三，要拓展思維途徑，善于利用外腦。理論思維所要認(rèn)識的對象往往相當(dāng)復(fù)雜，僅憑個人智慧是難以勝任的。提高理論思維能力，不僅需要發(fā)展自身能力，而且需要善于利用外腦，即利用自身以外的智力。是否善于利用外腦，是現(xiàn)代人能力素質(zhì)的一個重要方面。隨著現(xiàn)代科學(xué)和社會分工的發(fā)展，出現(xiàn)了專門進行政策研究進而為政府提供決策參考的思想庫或智庫、腦庫。據(jù)不完全統(tǒng)計，全世界目前共有各類思想庫近５０００多家。這為各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論思維能力提供了新的途徑，也提出了新的要求。
最后，要注重實踐，在實踐中鍛造理論思維能力。理論指導(dǎo)實踐、推動實踐，實踐則檢驗理論、發(fā)展理論。實踐是一切真知的來源，也是提高理論思維能力的根本途徑和動力。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要提高理論思維能力，最重要的還是要注重實踐。只有注重實踐，才能從豐富生動的實踐經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，不斷從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，逐步把握客觀事物的規(guī)律；只有注重實踐，才能不斷解放思想、更新觀念，自覺地把思想認(rèn)識從不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；只有注重實踐，才能勇于創(chuàng)新、敢于超越，不斷改進思維方式和工作方法，更好地解決面臨的實際問題。面對新的時代，面對新的錯綜復(fù)雜的矛盾和問題，立足當(dāng)代實踐提高理論思維能力有著更高的要求。沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，沒有求實創(chuàng)新的勇氣和智慧，沒有堅持不懈的執(zhí)著追求，沒有腳踏實地、艱苦奮斗的實干巧干，提高理論思維能力只會淺嘗輒止，事倍功半。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部必須善于在實踐中鍛煉和總結(jié)經(jīng)驗，善于用發(fā)展著的馬克思主義探索新的規(guī)律，解決新的實際問題。
（作者：軍事科學(xué)院政委）
