宣傳思想工作是我們黨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作 , 也是高校工作的重要組成部分。它直接關(guān)系到高校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量 , 關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局。但是 , 如何在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下 , 使高校宣傳思想工作適應(yīng)新形勢(shì) , 充分發(fā)揮育人功能 , 卻必須講究方式方法。在這方面 , 我以為科學(xué)合理地設(shè)計(jì) “ 載體 ”, 如同過(guò)河時(shí)解決 “ 船 ” 與 “ 橋 ” 問(wèn)題 , 具有極為重要的意義。實(shí)踐表明 , 高校宣傳思想工作要達(dá)到育人的目標(biāo)和效果 , 必須選擇和利用好各種載體。
1 、以校園文化活動(dòng)為載體。校園文化活動(dòng)是指以校園為活動(dòng)中心 , 以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才 , 豐富和活躍校園生活為目的 , 由廣大師生直接參與或組織的一系列活動(dòng)所組成的一種精神環(huán)境和文化氛圍。校園文化建設(shè)是加強(qiáng)高校德育工作的重要方面。通過(guò)各類(lèi)豐富多彩、健康高雅的校園文化活動(dòng) , 形成濃厚的教育氛圍 , 將宣傳思想工作自然地滲入其中 , 以此來(lái)提高師生的文化和思想政治素質(zhì) , 是實(shí)現(xiàn)宣傳思想工作育人功能的有效途徑。
2 、以教師的教學(xué)活動(dòng)為載體。教師是育人的基本隊(duì)伍 , 他們的教書(shū)育人作用與影響比專(zhuān)職政工人員更直接。這是由于教師數(shù)量多 , 且身處教學(xué)第一線 , 與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)多、時(shí)間長(zhǎng)。他們可以通過(guò)教書(shū)這個(gè)載體 , 在傳播知識(shí)的同時(shí) , 有意識(shí)地向?qū)W生揭示知識(shí)的思想性 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷的、形象的、潛移默化的宣傳思想教育 , 起到 “ 和風(fēng)細(xì)雨 , 潤(rùn)物無(wú)聲 ” 的良好教育效果。
3 、以科學(xué)的管理機(jī)制為載體。一種呈良性循環(huán)的管理機(jī)制 , 能夠催人振奮 , 激人上進(jìn)。一所學(xué)校的管理搞得好不好 , 直接關(guān)系到這所學(xué)校的精神面貌。從一定意義上說(shuō) , 管理是一種超前的宣傳思想工作 , 而宣傳思想工作本身也是一種管理。只有強(qiáng)化管理 , 健全管理機(jī)制 , 使 “ 機(jī)制育人 ” 與 “ 思想育人 ” 在實(shí)踐中融為一體 , 才能使師生煥發(fā)出學(xué)習(xí)、工作的熱情 , 不斷提高自我思想道德素質(zhì)。
4 、以群眾性教育活動(dòng)為載體。開(kāi)展豐富多彩的群眾活動(dòng) , 是增強(qiáng)精神文明建設(shè)和宣傳思想教育吸引力、感染力的有效手段。在教職工中深入開(kāi)展 “ 三育人 ” 、 “ 創(chuàng)先評(píng)優(yōu) ” 等活動(dòng) , 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)、良好秩序、優(yōu)美環(huán)境 , 在學(xué)生中開(kāi)展 “ 文明班級(jí) ” 、 “ 文明寢室 ” 、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生等活動(dòng) , 有利于形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng) , 從而促進(jìn)師生身心的健康發(fā)展。
5 、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體。堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 , 堅(jiān)持青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高等教育的成功經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)親自感受和體驗(yàn) , 去觀察、認(rèn)識(shí)世界 , 直接認(rèn)識(shí)客觀事物 , 以實(shí)踐直感豐富和提升自己的認(rèn)識(shí)視野和思維能力。在他們走向社會(huì)前夕 , 有意識(shí)地、有針對(duì)性地參加社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng) , 有利于他們鞏固已學(xué)的知識(shí) , 有利于他們培養(yǎng)和鍛煉運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 , 形成實(shí)事求是、艱苦奮斗的作風(fēng) , 牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和實(shí)踐第一的觀點(diǎn) , 成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
6 、以輿論宣傳為載體。輿論宣傳具有傳遞迅速 , 覆蓋面廣 , 滲透力強(qiáng)等特點(diǎn) , 作為高等學(xué)校 , 既要借助于社會(huì)新聞媒介宣傳思想教育的巨大影響 , 又要發(fā)揮校內(nèi)報(bào)刊、電視、廣播等現(xiàn)代媒介的作用 , 高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟 , 大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想精神 , 倡導(dǎo)一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想精神 , 倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想精神 , 倡導(dǎo)一切有利于用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想精神 , 使宣傳思想工作真正在促進(jìn)高校改革和發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步過(guò)程中發(fā)揮巨大精神作用。
