我院召開本科教學擴大會議

    3月28日上午，合肥學院本科教學擴大會議在院北區(qū)行政樓五樓會議室舉行，院長、黨委副書記趙良慶，院黨委副書記、紀委副書記劉立成，副院長蔡敬民、鄭永紅、陳嘯、丁明等院領(lǐng)導及教務處副處長楊久志、劉玉培、董強，部分系主任、教務處和教學委員會部分成員出席了會議。
    會上，教務處副處長董強作了《構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)方案》的報告，著重講解了人才培養(yǎng)方案與建設方面的問題，他強調(diào)在構(gòu)建科學合理的教學體系過程中，要從學院實際出發(fā)，注重在人才培養(yǎng)模式、課程建設、科學化考試及實踐教學等方面的構(gòu)建。并提出五點建議：一、人才培養(yǎng)在于能力的培養(yǎng)，要分別構(gòu)建理論和實踐體系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高學生綜合素質(zhì)；二、學院將實施學年學分制，增大實踐課程所占的比例，以拓寬學生知識面，增強學習興趣，促進個性發(fā)展；三、各教師認真研究教學大綱，根據(jù)整體優(yōu)化原則，合理調(diào)整完善教學結(jié)構(gòu)，自檢、自評，提高教學質(zhì)量；四、注重對學生過程的考核；五、認識實踐教學在教學中的地位與作用，合理構(gòu)建實踐教學的內(nèi)容，加強教學內(nèi)容改革。
    隨后，教務處副處長劉玉培做了《關(guān)于構(gòu)建科學的實踐教學體系  加強和改進實踐教學工作的意見》的報告。他強調(diào)要充分認識實踐教學工作在人才培養(yǎng)中的地位與作用；在人才培養(yǎng)方案中合理安排實踐教學環(huán)節(jié)內(nèi)容；加強教學改革，調(diào)整充實教學內(nèi)容；規(guī)范實踐教學管理；加強教學條件建設與保障；逐步建立實踐教學評價體系。并就“加強教學改革”、“規(guī)范實踐教學管理”和“加強教學條件建設與保障”三方面提出了具體的要求和建議。
    教務處副處長楊久志作了補充發(fā)言，他指出評建工作是一項質(zhì)量工程，每位教職員工要做好承擔這項工程的準備，同時提出了自己的一些心得與意見。
    副院長蔡敬民在會上強調(diào)，本科教學合格評估工作對我院未來幾年的發(fā)展至關(guān)重要，對我院來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，在實際工作中一定要端正對工作的認識，就專業(yè)建設來說，要樹立“大教學觀”，促進專業(yè)的共性建設，對教學管理工作來說，關(guān)鍵是抓落實，實現(xiàn)管理科學化、規(guī)范化，各項活動一定要正常切實地開展起來。
    院長、黨委副書記趙良慶對本次會議作了總結(jié)，他著重指出：要搞好兩個關(guān)系，即日常教學與評建工作的關(guān)系，教學改革與評建工作的關(guān)系。要發(fā)揮好兩個作用，即發(fā)揮老專家、老教授、老領(lǐng)導的豐富經(jīng)驗來指導教學，規(guī)范工作，發(fā)揮信息技術(shù)的作用以提高教學質(zhì)量。并提倡以迎評為契機促進學院各項工作規(guī)范化、科學化，資源配制節(jié)約化、高效化；通過改革來凝練我院的辦學特色，不斷豐富內(nèi)涵，提升層次。（學生記者：張東靈 王歡歡）